【國小自學】〖中年級〗《社會課》我的夢想-台灣之旅

帶JOY打工換宿的想法已經醞釀四個月了，從JOY開始自學就加入打工換宿的社團，有空就看看是否有適合的地方。

自學後，我們有很多時間可以安排，我想打工換宿，改變一下自己的生活型態，JOY想去社會課本提到的地方走走，我請他用Coggle心智圖寫下他想去的地方，我告訴他：我們先從他想去的地方去找可以打工換宿的民宿。

我認為對自學的孩子來說，打工換宿是一個很好的學習方式，透過旅行增廣見聞，透過旅行認識台灣，透過旅行豐富人生，透過旅行了解國家文化。

透過打工換宿的方式，讓孩子學習人際互動，如何與各式各樣的人相處，尤其自學最常被問到的就是人際關係的問題，孩子不管是在家庭或是社會上，遇到的都是不同年齡層的人，要學習的人際互動技巧更甚於學校同年齡間的互動。

透過打工換宿，讓孩子學習獨立生活，在家做家事難免有惰性，叫不動的時候，出門在外可不同了，為了要表現給別人看，工作上會比在家努力些，通常民宿的工作不外是掃掃廁所、拖拖地、整理房間、端盤子，一些在家不想做的事情，打工換宿時都得做，也借此機會了解各行各業的甘苦。

透過打工換宿，讓孩子了解自己居住以外的城市，不同的族群有不同的文化，培養尊重他人並學習適應不同文化的衝擊，從中看見他人的優點與長處，更可以思考自己在這些文化差距生活中可以做些甚麼，改變什麼。

透過打工換宿，讓孩子知道生活不只有讀書、考試、求取功名賺大錢，生活還有其它的可能，以自己的時間勞力或是專長換取食宿，是一種隱形的能力，人不是考試或賺錢的機器，跳脫世俗的觀念，決定過跟別人不一樣的人生，讓自己的生命有更多可能，對社會有正面的影響力。

透過打工換宿，讓孩子認識在地、體驗在地，願意鼓起勇氣，踏出舒適的生活圈，聽聽他人的故事，日後也能說說讓自己勇於不一樣的故事。