2016年5月17日 星期二

【國小自學】〖中年級〗《宗教教育課》到《語文課》原來夏跟這舛二個字一直以來都寫錯了



本來是讀箴言,翻字典查JOY不清楚的詞語,結果查到了夏字,上起國語課來。

原來夏天的夏我一直都寫錯,右邊那一撇要冒出左邊,難怪JOY說字典就是知識的來源。為了確認,查另一本字典,夏的確是夊部,但是少了夂部的說明。




然後又因為看到命運多(乖)舛這個成語,JOY不會唸舛,我要他自己查這個字怎麼唸,為了這個舛字,我們查了快半小時,一開始查夕部,怎麼也找不到這個字,用筆劃查詢也查不到,因為我把舛算成七劃,搜尋網路才發現這個字其實是六劃,而且還是部首,因而發現這個字我也一直寫錯右偏旁。

順帶一提,舛這個部首在二本字典都只出現二個字:舜、舞。讓JOY用命運多(乖)舛造句,網路上找了一句讓他照著唸,他不喜歡造句,總是認為自已不會、想不出來,先讓他看著文句照唸,等慢慢建立他對造句的信心,日後有機會再引導他嘗試自己造句,若不是媽媽在家自己教導,學校老師哪能個別等待一個孩子從不想造句到願意造句呢?

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